در این آزمایش تک تک زنبورها را آموزش دادند تا نمادها را به درستی با اعداد تطبیق دهند. سپس روی آنها آزمایشی انجام شد تا ببینند زنبورها میتوانند دانش جدید خود را برای تطبیق نماد با عناصر مختلف اعدادِ مشابه بهکار گیرند؛ به این شیوه که عدد ۲ میتواند دو موز، دو درخت یا دو کلاه را نشان دهد. به گروه دوم رویکرد متضاد آن آموزش داده شد، یعنی باید عدد را با نمادها تطبیق میدادند. در حالی که هر دو گروه توانستند در این آموزش و آزمایش موفق شوند، اما نتوانستند معکوسِ آن ارتباطی که آموزش دیده بودند را برقرار سازند.
مترجم | زهرا جهانبانی - مجله علمی ایلیاد |