تکرار کردن در علم اهمیت بالایی دارد. برای اینکه اطمینان بیشتری نسبت به نتایج تحقیق داشته باشیم، باید آنرا تکرار کرد تا به نتایج مشابهی دست یافت. تمامی دانشمندان دربارهی نحوهی تفسیر نتایج توافق نظر ندارند؛ اما وقتی روشی بیش از یک مجموعهداده تولید میکند، اطمینان در آزمایش تا حد زیادی کاهش مییابد. در سالهای اخیر، علم روانشناسی با اصطلاحی موسوم به «بحران تکرارپذیری» دچار چالشهایی شده است. یعنی آزمایشهای تکرار شده و غالباً تاثیرگذار به مشاهدات یکسانی نمیرسند. شاید گذاشتن نام بحران بر روی آن قدری افراطی باشد، اما بررسی انجام شده در سال گذشته توسط مجلهی Nature دریافت که بیش از ۱،۵۷۶ محقق ادعا کردند که مشکلی مهم وجود دارد.